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Lesson 2 - die Schule (Schluß)

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Audio version of the unseen text: 

Die Schule (schluß)

Ich bin der Lehrer. Karl, du bist ein Schüler. Herr Braun, Sie sind auch ein Schüler. Anna, du bist eine Schülerin. Fräulein Müller, Sie sind auch eine Schülerin. Sie sind alle jung, gesund, und stark, aber Sie sind nicht alle fleißig.

Anna und Karl, seid ihr fleißig? --Ja, wir sind sehr fleißig.  ---Wo sind Paul und Gertrud? Sind sie hier? ---Nein, sie sind nicht hier. Sie sind krank.

Karl, hast du einen Füller und ein Heft? ---Nein, Herr Lehrer, ich habe keinen Füller und auch kein Heft, aber ich habe einen Bleistift und Papier.  ---Was haben Sie, Herr Braun? ---Ich habe einen Kugelschreiber und ein Heft.

Was ist das, Anna? ---Das ist ein Stück Kreide.  ---Ist das ein Füller, Fräulein Müller? ---Nein, das ist kein Füller, das ist ein Bleistift.  ---Wie ist der Bleistift? ---Er ist lang und neu.

English Translation

I am the teacher. Charles (Karl), you are a pupil. Mr. Braun, you are a pupil either. Anna, you are a pupil. Miss Müller, you are a pupil as well. You are all young, healthy and strong, but you are not all diligent.

Anna and Charles, are you diligent? ---Yes, we are very diligent. ---Where are Paul and Gertrud? Are they here? ---No, they are not here. They are sick.

Charles, have you a pen and a notebook? ---No, teacher, I have no pen and no notebook either, but I have a pencil and paper. ---What have you, Mr. Braun? ---Ich habe a ball-point pen and a notebook.

What is this, Anna? ---This is a piece of chalk. ---Is this a pen, Miss Müller? ---No, this is not a pen, this is a pencil. ---How is the pencil? ---It is long and new.


New words introduced in this lesson. Learn them and then Test yourself .

kein - 
auch kein Heft no notebook either

krank - 
Kugelschreiber - 
der Lehrer - 
die Lehrerin - 
oder - 
der Schluß - 
der Schüler - 
die Schülerin - 
v. sein - 
stark - 
was - 
wer - 
alle - 
das - 
ein - 
fleißig - 
Fräulein Müller - 
der Füller - 
der Füllfederhalter - 
gesund - 
v. haben - 
das Heft - 
Herr Braun - 
hier - 
jung - 

Answer these questions in German (according to the above text, in the form of complete sentences). Click ENTER in the answer box to see the solution.

1. Was bin ich?

(What am I?)  Ich bin der Lehrer. I am the teacher.

2. Was ist Karl?

(What is charles?)  Karl ist ein Schüler. Charles is a pupil.

3. Was ist Anna?

(What is Anna?)  Anna ist eine Schülerin. Anna is a pupil.

4. Sind sie alle fleißig?

(Are they all diligent?) formal  Nein, sie sind nicht alle fleißig. No, not all of us are diligent.

5. Wer ist nicht hier?

(Who is not here?)  Paul und Gertrud sind nicht hier. Paul and Gertrude are not here.

6. Hat Karl einen Füller und ein Heft?

(Does charles have a pen and a notebook?) 
Nein, er hat keinen Füller und auch kein Heft. No, he has no pen and no notebook either.

7. Was hat er?

(What does he have?)  Er hat einen Bleistift und Papier. He has a pencil and paper.

8. Hat Herr Braun einen Kugelschreiber oder einen Bleistift?

(Does Mr. Braun have a ball-point pen or a pencil?)  Ja, Herr Braun hat einen Kugelschreiber. Yes, Mr. Braun has a ball-point pen.


1. Nominative and Accusative Singular of der, ein, and kein

Case The definite article The indefinite article kein (for negation)
masc.fem.neut. masc.fem.neut. masc.fem.neut.
NOM. derdiedas eineineein keinkeinekein
ACC. dendiedas eineneineein keinenkeinekein

kein ist used for negation: kein Tisch - no table, keine Schule - no school.

There are four cases in German: Nominative, Genitive, Dative, and Accusative, abbreviated as NOM., GEN., DAT., ACC . These are the four cases used in German language. There is no English parallel for the concept of "case", and often English-speaking students of German are having difficulties in understanding and getting used to it. When reading a German sentence for the first time, it is very important to be able to relate each clause with its governing case. Mastery of the German grammar, and the German cases in particular, will be the focus of the few lessons ahead, so please don't give up if there are some things you do not fully understand at this point! It will take some time (and couple of more lessons) to get used to it. It is important that you take all the exercises in this and the next lessons and make sure you understand it. We start with the Nominative and Accusative, and continue with the Genitive and Dative in the next lesson. Then, in lessons 4-6, we will repeat, summarize, and put it all together to make sense.

2. Use of the Nominative and Accusative Cases

The subject is in the nominative:

  • Der Tisch ist klein aber neu.  The table is small but new.

The predicate noun is in the nominative as well:

  • Er ist ein Lehrer.  He is a teacher.
  • Es ist kein Bleistift.  This is not a pencil.

The direct object is in the accusative:

  • Er hat einen Lehrer.  He has a teacher.
  • Er hat keinen Bleistift.  He has no pencil.

3. Present Indicative of sein and haben

These two verbs belong, naturally very important. Understand and Memorize the following.

The verb sein (to be):

ich bin  I amwir sind  we are
du bist  you areihr seid  you are
er ist  he issie sind  they are
sie ist  she is
es ist  it isSie sind  you are (formal)

The verb haben (to have):

ich habe  I havewir haben  we have
du hast  you haveihr habt  you have (plural)
er hat  he hassie haben  they have
sie hat  she has
es hat  it hasSie haben  you have (formal)

4. Du, ihr, and Sie

These words all mean you, but they may not be used interchangeably. The form du is used in addressing a near relative, an intimate friend, a child, or between young people and colleagues. ihr is the plural of du; in other cases Sie, the pronoun used in formal (polite) speech, always capitalized in this sense, is used when addressing either one person or more than one:

[Speaking to one's brother]
Du bist stark.  You are strong.

[Speaking to one's brother and sister simultaneously]
Ihr seid jung.  You are young.

[Speaking to Mr. Braun alone]
Sind Sie krark?  Are you sick?

[Speaking to Mr. Braun and Mr. Müller simultaneously]
Sie sind sehr fleißig.  You are very industrious.
Exercise I

Replace the blanks with the definite article, then hit ENTER to see the correct answer.

1. Herr Braun ist Lehrer.

Herr Braun ist der Lehrer.

Mr. Braun is the teacher.

2. Er hat Kugelschreiber.

Er hat den Kugelschreiber.

He has the ball-point pen.

3.  Lehrerin ist krank.

Die Lehrerin ist krank.

The (female) teacher is sick.

4. Hast du Füller oder Bleistift?.

Hast du einen Füller oder einen Bleistift?

5. Ich habe Heft und Tinte.

Ich habe das Heft und die Tinte.

I have the notebook and the ink.

6.  Schüler ist stark und gesund.

Der Schüler ist stark und gesund.

The pupil is strong and healthy.

7.  Schülerin ist sehr jung.

Die Schülerin ist sehr jung.

The (female) pupil is very young.

8.  Zimmer ist groß und hell.

Das Zimmer ist groß und hell.

The room is big and bright.

9. Wer hat Stuhl?

Wer hat den Stuhl?

Who has the chair?

10.  Schluß ist sehr schön.

Der Schluß ist sehr schön.

The ending is very beautiful.

Exercise II

Answer the following questions using the indefinite article, and click ENTER.

1. Was ist das?  Das ist Füller.

Was ist das? Das ist ein Füller.

What is this? this is a pen.

2. Was ist das?  Das ist Heft.

Was ist das?  Das ist ein Heft.

What is this? this is a notebook.

3. Was ist das?  Das ist Tafel.

Was ist das?  Das ist eine Tafel.

What is this? this is a blackboard.

4. Was hast du?  Ich habe Kugelschreiber.

Was hast du?  Ich habe einen Kugelschreiber.

What have you? I have a ball-point pen.

5. Was hast du?  Ich habe Buch.

Was hast du?  Ich habe ein Buch.

What have you? I have a book.

6. Was hast du?  Ich habe Bleistift.

Was hast du?  Ich habe einen Bleistift.

What have you? I have a pencil.

7. Was hast du?  Ich habe Stuhl.

Was hast du?  Ich habe einen Stuhl.

What have you? I have a chair.

8. Was hat das Zimmer?  Das Zimmer hat Tafel.

Was hat das Zimmer?  Das Zimmer hat eine Tafel.

What does the room have?(what is in the room?) The room has a blackboard.

Exercise III

Answer the following questions using kein.Hit ENTER to see the correct answer.

1.  Ist das ein Heft? --Nein, .

Ist das ein Heft? --Nein, es ist kein Heft.

Is it a notebook? ---No, it is not a notebook.

2.  Ist das ein Füller? --Nein, .

Ist das ein Füller?  --Nein, es ist kein Füller.

Is it a pen? ---No, it is not a pen.

3.  Ist das ein Stuhl? --Nein, .

Ist das ein Stuhl? -- Nein, es ist kein Stuhl.

Is it a chair? ---No, it is not a chair.

4.  Gertrud, hast du einen Kugelschreiber? --Nein, .

Gertrud, hast du einen Kugelschreiber? --Nein, ich habe keinen Kugelschreiber.

Gertrude, do you have a ball-point pen? ---No, I have no ball-point pen.

5.  Hat Paul Papier und ein Heft?  --Nein, er hat Papier und auch Heft.

Hat Paul Papier und ein Heft?  --Nein, er hat kein Papier und auch kein Heft.

Does Paul have Paper and a notebook? 
  ---No, Paul has no paper and no notebook either.

6.  Hat der Lehrer einen Tisch?  --Nein, .

Hat der Lehrer einen Tisch?  --Nein, der Lehrer hat keinen Tisch.

Does the teacher have a table? ---No, the teacher have no table.

7.  Hat die schülerin ein Buch?  --Nein, .

Hat die schülerin ein Buch?  --Nein, sie hat kein Buch.

Does the (female)pupil have a book? ---No, she has no book.

8.  Haben wir Tinte und Kreide?  --Nein, .

Haben wir Tinte und Kreide?  --Nein, wir haben keine Tinte und auch keine Kreide.

Have we ink and chalk? ---No, we have no ink and no chalk either.

Exercise IV

Fill in the verb. Hit ENTER to see the correct answer.

1.  Wo du? ---Ich in der Schule.

Wo bist du? --Ich bin in der Schule.

Where are you? ---I am at school.

2.  ihr fleißig? ---Ja, wir fleißig.

Seid ihr fleißig? --Ja, wir sind fleißig.

Are you diligent? ---Yes, we are diligent.

3.  Wer nicht hier? ---Gertrud und Karl nicht hier.

Wer ist nicht hier? --Gertrud und Karl sind nicht hier.

Who is not here? ---Gertrude and Charles are not here.

4.  Sie krank, Herr Braun? ---Nein, ich nicht krank.

Sind Sie krank, Herr Braun? --Nein, ich bin nicht krank.

Are you sick, Mr. Braun? (formal)  ---No, I am not sick.

5.  Die Tinte und das Papier nicht gut.

Die Tinte und das Papier sind nicht gut.

The ink and the paper are not good.

6.  Die Schülerin einen Kugelschreiber, und der Schüler einen Bleistift.

Die schülerin hat einen Kugelschreiber, und der Schüler hat einen Bleistift.

The (female)pupil has a ball-point pen, and the (male)pupil has a pencil.

7.  Anna und Paul, ihr Papier ---Nein, Herr Lehrer, wir kein Papier.

Anna und Paul, habt ihr Papier ---Nein, Herr Lehrer, wir haben kein Papier.

Anna and Paul, do you have (some) paper? ---No teacher, we have no paper.

8.  Was du, Karl ---Ich ein Stück Kreide.

Was hast du, Karl? ---Ich habe ein Stück Kreide.

What have you, Charles? ---I have a piece of chalk.

9.  Sie einen Füller, Fräulein Müller?.

Haben Sie einen Füller, Fräulein Müller?

Have you a pen, miss Müller?

10.  Gertrud und Anna kein Buch.

Gertrud und Anna haben kein Buch.

Gertrude and Anna have no book.


Exercise V

Fill in the pronoun. Hit ENTER to see the correct answer.

1.  Wo ist die Lehrerin? --- ist in der Schule.

Wo ist die Lehrerin? ---Sie ist in der Schule.

Where is the (female)teacher? ---She is at school.

2.  Wo ist der Lehrer? --- ist hier.

Wo ist der Lehrer? ---Er ist hier.

Where is the teacher? ---He is here.

3.  Wie ist die Schülerin? --- ist jung und schön.

Wie ist die Schülerin? ---Sie ist jung und schön.

How is the (female)pupil? ---She is young and beautiful.

4.  Wie ist das Heft? --- ist zu dünn.

Wie ist das Heft? ---Es ist zu dünn.

How is the notebook? ---It is too thin.

5.  Wie ist der Tisch? --- ist klein aber neu.

Wie ist der Tisch? ---Er ist klein aber neu.

How is the table? ---It is small but new.

6.  Ist die Tafel lang oder kurz? --- ist lang.

Ist die Tafel lang oder kurz? ---Sie ist lang.

Is the blackboard short or long? ---It is long.

7.  Ist der Bleistift gelb oder grün? --- ist gelb.

Ist der Bleistift gelb oder grün? ---Er ist gelb.

Is the pencil yellow or green? ---It is yellow.

8.  Ist die Tinte dick oder dünn? --- ist dick.

Ist die Tinte dick oder dünn? ---Sie ist dünn.

Is the ink thick or thin? ---It is thin.

9.  Sind der Tisch und der Stuhl alt oder neu? --- sind neu.

Sind der Tisch und der Stuhl alt oder neu? ---Sie sind neu.

Are the table and the chair old or new? ---They are new.


Exercise VI

Translate. Hit ENTER to see the correct answer.

1.  The blackboard, a blackboard, no blackboard.  

Die Tafel, eine Tafel, keine Tafel.

2.  Gertrude, have you a notebook and a pencil? 
     ---No, I have no notebook and no pencil either.

Gertrud, hast du ein Heft und einen Bleistift? 
     ---Nein, Ich habe kein Heft und auch keinen Bleistift.

3.  Have you a ball-point pen, Miss Müller?(formal) Where is it?

Haben Sie einen Kugelschreiber, Fräulein Müller? Wo ist er?

4.  We have ink and paper, but no pen.

Wir haben Tinte und Papier, aber keinen Füller.

5.  Who is not here? ---Mr. Braun is not here. He is sick.

Wer ist nicht hier? ---Herr Braun ist nicht hier. Er ist krank.

6.  Are you sick, Charles? ---No, I am strong and healthy.

Bist du krank, Karl? ---Nein, ich bin stark und gesund.

7.  Are you industrious, Miss Müller? ---Yes, we are all industrious.

Sind Sie fleißig, Fräulein Müller? ---Ja, wir sind alle fleißig.

8.  What is that? ---That is a piece of chalk.

Was ist das? ---Das ist ein Stück Kreide.

9.  Who has the pencil and the notebook?

Wer hat den Bleistift und das Heft?

10.  Anna and Paul, have you no paper? You are not very industrious.

Anna und Paul, habt ihr kein Papier? Ihr seid nicht sehr fleißig.

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